miércoles, 24 de noviembre de 2010

sábado, 20 de noviembre de 2010

En la clase 3

En esta clase, se observó un video de pixar, en él se mostró el proceso de elaboración de la película Toy Stoy 3, se presentaron los editores y asistentes de dirección en este proyecto y las tareas que realizaba cada uno de los colaboradores de esta película.

Proyecto Final

Realiza un documento en un procesador de textos donde ponga las pantallas del video terminado en final cut y exportado en Quicktime asi como realiza el analisis de cortometraje en las 5 etapas del VPS.

Exporta el documento en pdf y subelo la plataforma.

En el sitio deberas tener una pagina nueva donde pondras los elementos a entregar como proyecto final en foto:

El cortometraje en finalcut, en Quicktime , el VPS, las fotos detras de camaras y adjunta el cortometraje terminado en .mov.

Reporte de actividades proyecto final.


Realiza un reporte en word de las actividades que realizaste durante la semana de edicion del video del cortometraje SOY MEXICO.

Deberas poner las actividades que realizaste (todo lo que le pusieron al cortometraje transicioes, sonido, voz, musica etc.) y las fotos que tomaron durante la grabacion del cortometraje. Guarda el archivo en pdf y subelo a la plataforma.


En esta semana, se grabó el video en diferentes locaciones.
Se tomaron en cuenta los diferentes tipos de tomas.
Se tuvieron que repetir varias escenas.
Además, se empezó a editar la primera parte del video, la música se seleccionó, faltan las transiciones y el texto únicamente.

cuestionario

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN LINEA.

1, Cuando se realiza la edición Overwrite, lo que esté a la derecha del Playhead en la línea del tiempo se borra. ¿Esto es verdadero o falso?
= falso


2, Es una forma de crear una nueva secuencia...
a. Menú File --> New --> Sequence

b. Menú Tools --> Voice over

c. Comando + S

d. Comando + A


3. Dentro de Final Cut Express HD, las teclas I y O sirven para marcar el inicio y el fin de un clip. ¿Esto es cierto o falso?
= Cierto


4. El comando +8 permite reconocer una camara para la captura del video. ¿Esto es cierto o falso?

= cierto

5. Para editar una transcicion se debe dedar doble clic y en la pantalla del browser editar en la pestaña de control. ¿Esto es cierto o falso?
= Cierto: Browser-efectos- click al efecto y arrastrar al timeline


6. Se puede ajustar el sonido a la secuencia de clips o debe editarse externamente y despues ponerlo de acuerdo al tiempo.

= Se puede ajustar el sonido a la secuencia del clip

7. Para poner transciciones se selcecciona la pestana effects del canvas ¿Esto es cierto o falso?.


= Falso, se selecciona effects del Browser
8. Para poner texto a un clip se selecciona y se arrastra sobre la linea de tiempo. ¿Esto es cierto o falso?
= Falso, se arastra sobre Over writte


9. Para rederizar se presiona las teclas control+r ¿Esto es cierto o falso?
= cierto


10. Para poner todas las ventanas de final cut ativas se presiona ctrl+u ¿Esto es cierto o falso?.

= falso

práctica: creación de un nuevo guión y storyboard

Realizar el guion del cortometraje en la aplicacion de CELTX y guardarlo como archivo .pdf y subirlo a la plataforma.

Recuerda que en la actividad 5 esta la explicacion del manejo de CELTX, su descarga, ejemplo de guion, de storyboard etc. que les puede servir para la creacion del guion y el storyboard del cortometraje SOY MEXICO.


Realizar en CELTX el storyboard del cortometraje SOY MEXICO, deberas guardarlo normal y en .pdf y subir el archivo en pdf a la plataforma.

Recuerda que en la actividad 5 esta la explicacion del manejo de CELTX, su descarga, ejemplo de guion, de storyboard etc. que les puede servir para la creacion del guion y el storyboard del cortometraje SOY MEXICO.

Explicación de Final Cut

Para editar el video se seguirán los siguientes pasos:
Pasar el video o los clips. bina, carpeta DV.
Del browser se pasará a viewer para reproducirlo
-playhead es el señalador.
De ahí se pasa al canvas, al hacer esta acción, el video se pasará dierctamente al timeline.

al video se incluirá:
- texto
- Música
- Transiciones.* (seleccionar la parte no deseada en el timeline y le pones delete)
(poner musica y dialogos al ultimo). se puede crear la música en garage band o tener ya la música y recortarla.
Música: file-import-i tunes - va a aparecer al browser.
Transiciones: Browser-effects-carpeta de transiciones-click al efecto y arrastrar al timeline.

Conamdo R = render (unir)

Texto: Browser: click y arrastrar a la opción inser overwritte.
para guardarlo se dará click en la opción: file-save project-exportar(audio y video).

Cronograma de actividades del Proyecto Final

Cronograma de actividades:
23-24/10/10: Se entregará el guión, storyboard..........10%
08-12/11/10: Se grabará el video....................................10%
15-19/11/10: Se revisará el video ya editado.................05%
23/11/10: Se entregará el video editado en un sobre manilla con los siguientes aspectos:70%
  • DVD
  • análisis
  • VPS
  • Guión
  • storyboard

Clase 2

Se explicó trabajo parcial que consistío en entregar un cortometraje con el título " Soy México", el cual durará de 3 a 5 minutos con las siguientes tomas: Wide Shot, Full shot, Close up.

La fecha de entrega será el día 23 de noviembre de este año.
Se hará un equipo de máximo 7 personas, las cuales realizarán los siguientes trabajos:
* Director
* Escritor
* camarógrafo
* fotógrafo
* editor de Audio
* Editor de video
Se imprimirá una hoja con el siguiente formato: Integrantes, guión en Celtx, etapas del VPS, Se presentará el trabajo en un sobre amarillo manila, etiqueta impresa, DVD en un disco.

Clase 1

En la primera clase del tercer parcial, la Miss carmen nos explicó el criterio de evaluación:

3er. Parcial



10. Segmentación

11. Elementos MM

12. Zonas de composición

13. Job Jackets

14.Trabajo final


5TO
1ER PARCIAL
Examen Parcial 30%
Prácticas40%
Blog 10%
SitioWeb10%
Cuaderno 5%
Autoevaluacion 5%